4年生です。校外学習で利根大堰と中島紺屋にいってきます。たのしみですね。 »続きを読む

6月11日(水)の5年生の朝学習は、読み聞かせでした。5年3組では、『ありがとう、フォルカーせんせい』を聞きました。勉強が苦手な児童の心の葛藤と、それを支える先生との物語を聞きながら、これからの学校生活での過ごし方を考えていました。素敵な読み聞かせ、ありがとうございました。 »続きを読む

　5年生が「すいせんしよう　町じまん」で推薦したさいたま市の自慢できるものについて、その内容をまとめたポスターをコンピュータで作成しています。見て分かる通り大人顔負けのクオリティに驚きです。構図、色使い、言葉選び、それぞれの個性を反映させてみんな違いますが、どれも素敵です。ちなみにみんなの作業はクラウド上で行われているため、先生は一目でみんなの進捗をリアルタイムで把握することができます。すごい。...»続きを読む

　暑いのか過ごしやすいのかよく分からない一日です。1年生の公園探検は無事予定通り実施できたようです。 　今日は2年生が道徳の学習で、「学校生活を楽しくすることの大切さ」について考えているところに出会いました。一人ひとりが自分の考えをカードにまとめていく姿にも感心なのですが、何より驚いたのはコンピュータの操作が非常に手慣れていること。文字入力もお手のものです。書いたカードは即時共有される...»続きを読む

　職員室まで元気な歌声とオルガンの音が聞こえてきたので覗きに行くと、1年生が友達と一緒に「おちゃらかほい」を歌ったり、音楽に合わせて体を動かしているところでした。 　オルガンを弾いてくれているのは、埼玉大学から来たアシスタントティーチャーの先生です。変化するテンポに合わせながらとても楽しそうに歌っていました。 »続きを読む

　5年生から始まった家庭科の学習では、5月の調理に続き、裁縫にチャレンジ中です。 　「玉結び」や「玉止め」「返しぬい」など、集中して作業しています。中には手慣れた様子ですいすいと進む子がいて驚きです(お家でやったことあるのかな?)。一方で授業で初めてチャレンジする子は、針に糸を通すだけでも苦戦中。それでも友達の協力や先生のアドバイスにより、コツをつかんで作業を進めることができました。 »続きを読む

3年生がホウセンカの観察をしていました。葉の数、茎の色、手触り、みんなそれぞれの視点でよ～く観察してシートにまとめていました。それにしても大きくなるのが早いですね。 »続きを読む

4年生がモーターの回る向きについて学んでいます。モーターの回る向きと電流の向きを関係付けて予想して、実際に試しながら考えていました。新しい道具、「検流計」も登場です。「検流計を使うと電流向きと大きさが分かるんだよ」と、あるペアの二人が教えてくれました。 »続きを読む